你搜一下吧有课件的
1、有左右两堆不同数量的物品,要求学生写四个算式(两个加,两个减);2、一种物品但有一部分划了斜线或用虚线圈了:3、在图中有大括号和问号的;4、有文字描述的.等等,随着时间的推移,题型 还会有所变化.
4+5=9 9-5=4 9-4=5 5-4=1 4-5=-1(一年级可能不会用到)
200÷(1-15)=200÷45,=250(箱).答:苹果有250箱.
6+7=13(个)答:一共有13个西红柿.
6+5= 55-50= 30+3= 26-6= 8+3= 24-4= 7+70= 2+80= 12-7= 30+2= 50+50= 20+30=98-40= 66-6= 80-30= 60+10=70+30 -40= 43-3+20= 100-50-10= 40+2=18-9= 3+42= 19-6= 7+27= 38-8= 12+6= 45+60= 90-20=48-8= 82+3= 8+30= 4+24= 30+8=
8-2+3=9(只) 那个 图片只有靠你自己了 ^-^
一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
1、10-5+3=10只2、3+2-1=4
树上原来有几只? 10+4=14只 或者:树上剩下几只? 14-4=10只就看这个题目的相关课文讲的是加法还是减法,再从上面的两个中选择与之相应的一个