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一年级列竖式计算口诀

一、20以内进位加法 看大数,分小数,凑整十,加零头.(掌握“凑十法”,提倡“递推法”.) 二、20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单.十位退一,个加补,又准又快写得数.三、加法意义,竖式计算 两数合并用加法,加的结果叫做

数位对齐,同位相加,满十进一,进一需要加在下一位上..剩下的也就没有了

相同数位对齐,若和超过10,则向前进1.(位数要对齐.)如:435+697 1132 相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10.如:756-569 187 一个数的第i位乘上另一个数的第j位 就应加在积的第i+j-1位上.至于你说的“过

列竖式的方法要教学生学会,有些考试题就要求列竖式计算的,不会列竖式就吃亏了.此外在二年级多位数加减法的时候就容易教.否则一次性过难了.学生不会简单的,教学就会比较吃力些.在二年级的有余数的除法竖式计算时也要用到竖式的减法.教会比不教要好些,出题的人了解教材的不多.别学生教的不差但考试成绩不好啊.在一年级第一学期的20以内的,还是不教为好,更容易训练学生的口算能力.第二学期的两位数加一位数和两位数加两位数一定要教.

1、先教10以内的加减,如果不会可用手指或小棒.2、再教10以内的加减,加法用凑10法,减法用破10法或用做减想加法.3、最后教100以内的加减,可用竖式.

简单啊 比如:1 2+ 3 1 5 要对其数位,满十进一,最简单的原理,先从最低位算起.

竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便.加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1.减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10.

小学一年级的竖式计算也就一点整数加减法,但作为刚接触竖式的小学生来说,也有好多值得注意的地方,比如:书写工整、字迹清秀,格式正确.做题时,相同数位一定要对齐,从个位加(减)起,要会检验,养成好习惯,算出的结果要搬到横式上,注意了这些,在加强训练,就没有问题了.

注意进位和左移法及小数点,左移法就是下一个乘出的数据要左移一格至上个数据下方,然后再竖式相加后加上小数点即可,等号对齐

小学阶段数学计算题是重中之重,也是为日后打基础的时间段,所以在小学一年级上学期的时候有诸如:“破十法”、“平十法”、“凑十法”、“想加算减法”等各种引导算法,用以全面了解数的分与合.而到了一年级下学期开始,尤其是在

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